PARAMARIBO – Heel wat leerlingen van basisscholen komen gelet op het eerste en tweede kwartaalrapport, volgens de nieuwe overgangsnorm niet in aanmerking voor een herkansing. Dit zeggen enkele leerkrachten van verschillende basisscholen. Leerkrachten van verschillenden basisscholen in de gebieden Epraimzegen, Flora, Latour en Ramgoelam vertellen dat zij een zwaar hoofd hebben voor de resultaten van dit schooljaar.
Een leerkracht van een lagere school te Flora vertelt dat er nu strengere normen zijn voor de overgang naar het volgende leerjaar, maar dat er ook criteria zijn waaraan een leerling moet voldoen om in aanmerking te komen voor de herkansing. Volgens haar zijn er heel wat leerlingen die slechts in het vak rekenen slecht hebben gewerkt, maar toch niet in aanmerking zullen komen voor herkansing. Dit omdat de leerlingen lager dan een 4 hebben voor het vak rekenen, en de norm is dat zij niet lager dan een 4 moeten scoren om in aanmerking te komen voor een herkansing. Zo vertelt zij dat zij 5 leerlingen heeft, die op basis van een 3 voor het vak reken het schooljaar zullen overdoen. Volgens de onderwijzers zijn alle vernieuwing zo plotseling ingevoerd, zonder dat de ouders vooraf op de hoogte waren gesteld dat de overgangsnorm is aangepast. Zij is van mening dat veel ouders zich niet hebben druk gemaakt met de overgangsnorm, omdat men ervan uit ging dat de leerlingen automatisch zullen doorstromen naar het volgend leerjaar. “Wij hebben al heel lang aan de bel getrokken dat een veel leerlingen niet kunnen lezen en schrijven en hierdoor heel veel moeite hebben met de andere vakken. Er is echter vanuit het Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur niets gedaan om het probleem op te lossen en nu wilt men komen met de zogenaamde vakantiescholen voor herkansingen”, uit een leerkracht haar bezorgdheid.
Volgens een andere leerkracht moeten de leerlingen voor de vakken Nederlands en Rekenen samen 10 punten hebben om over te gaan, indien de leerling voor een van de vakken het cijfer 4 heeft, mag die daarin dan een herkansing maken. Echter zeggen de leerkrachten dat heel wat leerlingen zich gedurende het schooljaar niet hebben ingezet, en dus ook de norm niet halen om in aanmerking te komen voor een herkansing. “Wij leunen aan tegen het derde kwartaal en weten niet hoe we moeten toveren voor deze leerlingen. Wij hebben van onze schoolleider begrepen dat we middels opdrachten ook kunnen kijken hoe de leerlingen tegemoet te komen. Bijvoorbeeld door een tekening of een opdracht te geven en dat dan te beoordelen”, stellen enkele leerkrachten van een bassischool te Flora.…[+]